📖 Evitando la revictimización: desarrollo de la entrevista a niños, niñas y adolescentes
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El cuaderno de trabajo Evitando la revictimización: desarrollo de la entrevista a niños, niñas y adolescentes, elaborado por la Dra. Ana María Castañeda con el apoyo de Save the Children y el Poder Judicial del Perú, representa una herramienta fundamental para profesionales del ámbito judicial y psicológico. Su objetivo principal es optimizar los procesos de entrevista forense, reduciendo al mínimo el riesgo de revictimización en menores de edad. Este fenómeno ocurre cuando el sistema judicial, de manera involuntaria, somete a la víctima a revivir el trauma, generando un impacto negativo en su bienestar emocional y psicológico.
La entrevista forense no es un proceso experimental, sino un instrumento técnico al servicio de la justicia, diseñado para recopilar información relevante que permita tomar decisiones judiciales informadas. Sin embargo, cuando no se realiza con las precauciones necesarias, puede convertirse en una fuente de estrés adicional para el menor. La revictimización secundaria, en particular, se produce cuando las instituciones no adoptan un enfoque sensible y adaptado a las necesidades específicas de niños, niñas y adolescentes, llevándolos a sentir que son responsables de los hechos vividos.
El documento aborda la teoría de la acomodación, que describe las etapas por las que pasan las víctimas de abuso sexual infantil: el secreto, la desprotección, la acomodación, la revelación tardía y la retractación. Estas etapas son clave para comprender por qué muchos menores no revelan de inmediato los abusos sufridos y cómo el sistema judicial puede, sin querer, perpetuar el daño. Para evitar esto, se proponen directrices claras: acondicionar espacios físicos que garanticen privacidad y comodidad, usar un lenguaje sencillo y adaptado a la edad del menor, y contar con equipos multidisciplinarios que trabajen de manera coordinada.
Además, se destaca la importancia de realizar la declaración en una sola instancia, conocida como anticipo de prueba, y de obtener el consentimiento informado del niño. La capacitación continua del personal judicial en derechos humanos y en el abordaje especializado de menores, incluyendo aquellos con discapacidad, es otro pilar fundamental. El entrevistador debe poseer habilidades como la empatía, la flexibilidad y la escucha activa, evitando interrumpir al menor y utilizando preguntas abiertas que faciliten la expresión libre de sus experiencias.
La asertividad también juega un papel crucial, permitiendo al profesional defender su posición sin caer en la agresividad, siempre manteniendo el respeto hacia la víctima. Este cuaderno no solo ofrece un marco teórico sólido, sino también herramientas prácticas para implementar en el día a día judicial, asegurando que los derechos de los niños, niñas y adolescentes sean respetados y protegidos en cada etapa del proceso.
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