Metodología en acción: Aportes a la investigación psicológica con humanos", es un libro coordinado por María José Sánchez Vazquez que aborda diversos aspectos de la investigación en psicología con un enfoque en la complejidad y la ética.
El libro se estructura en varios capítulos, cada uno profundizando en un tema específico:
Capítulo 1: Bases onto-epistemológicas y éticas en investigaciones con humanos por María José Sánchez Vazquez. Este capítulo destaca la importancia de reflexionar sobre los presupuestos ontológicos, epistemológicos y éticos en las investigaciones, diferenciando entre enfoques cuantitativos y cualitativos. Se discute la metodología como disciplina normativa o reconstructiva y se exploran las opciones ontológicas (la realidad como agregados o como sistemas) y epistemológicas (modelo especular o modelo holístico del conocimiento humano). Además, se enfatiza la necesidad de considerar la ética, la autonomía y la vulnerabilidad de los sujetos participantes en el proceso investigativo.
Capítulo 2: Triangulación desde la complejidad: sus posibilidades y limitaciones por María José Sánchez Vazquez y Maximiliano Azcona. Este capítulo introduce la noción de complejidad en las ciencias humanas y propone la triangulación metodológica como una herramienta para abordarla. Se describen los cuatro tipos de triangulación (de datos, de investigador, teórica y metodológica) según Denzin, y se discuten sus ventajas y limitaciones, especialmente en el contexto de los enfoques mixtos y multidisciplinarios. Se argumenta que la triangulación no debe ser una mera suma de técnicas, sino una reflexión crítica sobre los supuestos subyacentes y la pluralidad de perspectivas.
Capítulo 3: Diseños de investigación en Ciencias Sociales y su uso en Psicología por María Florencia Gómez. En este capítulo se sistematizan los tipos de diseños de investigación propuestos por Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio, basándose en el enfoque metodológico (cuantitativo, cualitativo o mixto).
Diseños cuantitativos se dividen en experimentales (preexperimentos, experimentos "puros", cuasiexperimentos) y no experimentales (transeccionales o transversales, longitudinales o evolutivos).
Diseños cualitativos incluyen la Teoría Fundamentada, etnográficos, narrativos, investigación-acción y fenomenológicos.
